Preteklo leto je bilo vrhunsko leto za razvoj umetne inteligence, saj je lani jeseni izšel Chatgpt, ki je tehnologijo postavila v središče pozornosti.
V izobraževanju je obseg in dostopnost chatbotov, ki jih je razvil OpenAI, sprožila vroče razprave o tem, kako in v kolikšni meri se lahko v učilnici uporabijo generativni AI. Nekatera okrožja, vključno z šolami v New Yorku, prepovedujejo njegovo uporabo, drugi pa jo podpirajo.
Poleg tega je bilo predstavljenih številnih orodij za odkrivanje umetne inteligence, ki pomagajo regijam in univerzam odpraviti akademske goljufije, ki jih povzroča tehnologija.
Nedavno poročilo o indeksu AI na univerzi Stanford na univerzi 2023 gleda na trende umetne inteligence, od vloge v akademskih raziskavah do ekonomije in izobraževanja.
Poročilo je ugotovilo, da se je na vseh teh položajih število delovnih mest, povezanih z AI, nekoliko povečalo, od 1,7% vseh delovnih mest v letu 2021 na 1,9%. (Izključuje kmetijstvo, gozdarstvo, ribolov in lov.)
Sčasoma obstajajo znaki, da ameriški delodajalci vse pogosteje iščejo delavce s spretnostmi, povezanimi z AI, kar bi lahko negativno vplivalo na K-12. Šole so lahko občutljive na spremembe v zahtevah delodajalca, ko poskušajo študente pripraviti na delovna mesta v prihodnosti.
Poročilo opredeljuje sodelovanje na naprednih tečajih računalništva kot kazalnik potencialnega zanimanja za umetno inteligenco v šolah K-12. Do leta 2022 bo 27 zveznih držav od vseh srednjih šol zahteval, da ponujajo tečaje računalništva.
Poročilo navaja, da se je skupno število ljudi, ki so opravljali izpit za računalništvo AP po vsej državi, v letu 2021 povečalo za 1% na 181.040. Toda od leta 2017 je rast postala še bolj zaskrbljujoča: število opravljenih izpitov se je v poročilu "povečalo".
Študentje, ki opravljajo te izpite, so postali tudi bolj raznoliki, saj se je delež študentk, ki se je v letu 2007 dvignil s skoraj 17% na skoraj 31%, leta 2021 povečalo tudi število nebelih študentov, ki so opravili test.
Indeks je pokazal, da je od leta 2021 11 držav uradno priznalo in izvajalo učne načrte K-12 AI. Sem spadajo Indija, Kitajska, Belgija in Južna Koreja. ZDA niso na seznamu. (Za razliko od nekaterih držav, ameriški učni načrt določajo posamezne države in šolska okrožja in ne na nacionalni ravni.) Kako bo propad SVB vplival na trg K-12. Razpad banke Silicijeve doline ima posledice za startupe in tvegani kapital. Kratek webinar na trgu Edweek 25. aprila bo preučil dolgoročne posledice razpada agencije.
Po drugi strani Američani ostajajo najbolj skeptični glede potencialnih koristi umetne inteligence, piše v poročilu. Poročilo je ugotovilo, da le 35% Američanov verjame, da prednosti uporabe izdelkov in storitev umetne inteligence odtehtajo pomanjkljivosti.
Glede na poročilo so znanstveniki objavili najpomembnejše modele zgodnjega strojnega učenja. Od leta 2014 je industrija "prevzela".
Lani je industrija izdala 32 pomembnih modelov, akademija pa je izdala 3 modele.
"Ustvarjanje sodobnih sistemov umetne inteligence vedno bolj zahteva ogromne količine podatkov in virov, ki jih imajo tudi sami igralci v industriji," je zaključil indeks.
Čas objave: oktober-23-2023