Indija je v izobraževanju dosegla velik napredek z osnovno stopnjo vpisa 99%, a kakšna je kakovost izobraževanja za indijske otroke? Leta 2018 je letna študija ASER India ugotovila, da povprečni študent petega razreda v Indiji zaostaja vsaj dve leti. To stanje je še poslabšalo vpliv kovid-19 pandemije in z njimi povezanih šolskih zaprtja.
V skladu s cilji trajnostnega razvoja Združenih narodov za izboljšanje kakovosti izobraževanja (SDG 4), da se bodo otroci v šoli resnično lahko učili, British Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Dell Foundation ( MSDF) in druge institucije so v Indiji leta 2018 v Indiji skupaj začele kvalitetno izobraževanje (QEI DIB).
Pobuda je inovativno sodelovanje med voditelji zasebnega in človekoljubnega sektorja za razširitev dokazanih intervencij za izboljšanje učnih rezultatov študentov in reševanje težav z odklepanjem novih sredstev in izboljšanjem uspešnosti obstoječega financiranja. Kritične vrzeli v financiranju.
Vplivne obveznice so pogodbe, ki temeljijo na uspešnosti, ki olajšajo financiranje "tveganih vlagateljev" za kritje vnaprejšnjega obratnega kapitala, potrebnega za zagotavljanje storitev. Storitev je zasnovana za doseganje merljivih, vnaprej določenih rezultatov, in če bodo ti rezultati doseženi, bodo vlagatelji nagrajeni s "sponzorjem rezultatov".
Izboljšanje veščin pismenosti in štetja za 200.000 študentov s financiranimi učnimi rezultati in podpiranjem štirih različnih intervencijskih modelov:
Dokažite prednosti financiranja na podlagi rezultatov za spodbujanje inovacij v globalnem izobraževanju in preoblikujte tradicionalne pristope k ustvarjanju donacij in filantropije.
Dolgoročno QEI DIB gradi prepričljive dokaze o tem, kaj deluje in kaj ne deluje pri financah, ki temeljijo na uspešnosti. Te lekcije so pocitili novo financiranje in utrle pot za bolj zrel in dinamični trg financiranja na podlagi rezultatov.
Odgovornost je nova črna. Poiskati je treba le kritiko prizadevanj ESG iz "prebujenega kapitalizma", da bi razumeli pomen odgovornosti za korporativno in socialno strategijo. V dobi nezaupanja v sposobnosti poslovanja, da bi svet naredil boljše mesto, se zdi, da znanstveniki in praktiki za razvojno financiranje na splošno iščejo večjo odgovornost: bolje meriti, upravljati in sporočiti svoj vpliv na zainteresirane strani, hkrati pa se izogibajo nasprotnikom.
Morda nikjer v svetu trajnostnih financ ni "dokaz v pudingu" več kot v politikah, ki temeljijo na rezultatih, kot so razvojni vpliv na razvoj (DIBS). DIBS, obveznice za družbeni vpliv in obveznice za vpliv na okolje so se v zadnjih letih razširile in zagotavljale rešitve za plačilo za izvajanje trenutnih gospodarskih, socialnih in okoljskih vprašanj. Na primer, Washington, DC je bil eno prvih mest v ZDA, ki je izdalo zelene obveznice za financiranje gradnje zelene nevihtne vode. V drugem projektu je Svetovna banka izdala „nosoroga obveznice“ za zaščito habitata kritično ogroženih črnih nosorogov v Južni Afriki. Ta javno-zasebna partnerstva združujejo finančno moč profitne institucije s kontekstualnim in vsebinskim strokovnim znanjem organizacije, ki temelji na rezultatih, kar združuje odgovornost s razširljivostjo.
Z vnaprej opredelitvijo rezultatov in določitvijo finančnega uspeha (in izplačil vlagateljem) za doseganje teh rezultatov javno-zasebna partnerstva uporabljajo modele plačila za uspešnost, da pokažejo učinkovitost socialnih posegov, medtem ko jih razdelijo populaciji z visokimi željami. Potrebujejo jih. Indijski program za pomoč pri kakovosti izobraževanja je odličen primer, kako lahko inovativno sodelovanje med podjetji, vladnimi in nevladnimi partnerji lahko ekonomsko samooskrbno, hkrati pa ustvarjajo vpliv in odgovornost za upravičence.
Darden School of Business 'Inštitut za socialno poslovanje v sodelovanju s Concordia in ameriškim državnim uradom za globalna partnerstva predstavlja letne nagrade P3 Impact, ki priznavajo vodilna javno-zasebna partnerstva, ki izboljšujejo skupnosti po vsem svetu. Letošnje nagrade bodo podeljene 18. septembra 2023 na letnem vrhu Concordia. Pet finalistov bo predstavljeno na Darden Ideas to Action Event v petek pred dogodkom.
Ta članek je bil izdelan s podporo Inštituta Darden za poslovanje v družbi, kjer je Maggie Morse programska direktorica.
Kaufman poučuje poslovno etiko v Darden-ovih programih za polni delovni čas in s krajšim delovnim časom. Uporablja normativne in empirične metode v raziskavah poslovne etike, tudi na področju družbenega in okoljskega vpliva, vpliva na naložbe in spola. Njeno delo se je pojavilo v poslovni etiki četrtletja in Akademiji za upravljanje.
Preden se je pridružila Dardenu, je Kaufman dokončala doktorat. Doktorirala je iz uporabne ekonomije in upravljanja v šoli Wharton, imenovana pa je bila imenovana za otvoritveno doktorsko študentko Wharton Social Impact in nastajajoči znanstvenik Združenje za poslovno etiko.
Poleg svojega dela v Dardenu je članica fakultete na oddelku za ženske, študij spola in spolnosti na Univerzi v Virginiji.
BA z Univerze v Pensilvaniji, MA z Londonske ekonomske šole, doktorira na Wharton School of University of Pennsylvania
Če želite biti na tekočem z najnovejšimi vpogledi in praktičnimi idejami Dardena, se prijavite na Dardenove misli na akcijo e-novice.
Copyright © 2023 Predsednik in obiskovalci Univerze v Virginiji. Vse pravice pridržane. politika zasebnosti
Čas objave: oktober-09-2023