Nenehno raziskovanje in inovacije modela medicinskega poučevanja ne le dopolnjujejo teoretično izobraževanje, temveč morajo biti osredotočene tudi na praktične sposobnosti medicinskega osebja. Z razvojem sodobne znanosti in tehnologije v kombinaciji z modelom medicinskega poučevanja ter raziskavami in razvojem modela medicinskega poučevanja se namesto resničnih pacientov pri medicinskem poučevanju in usposabljanju uporablja sodoben model medicinskega poučevanja z elektronsko tehnologijo, računalniško tehnologijo in simulacijo strukture človeškega telesa za simulacijo pacientov, kar omogoča simulacijo resnične strukture človeškega telesa, hkrati pa omogoča izvajanje različnih medicinskih veščin, povečuje prepoznavnost kliničnega medicinskega razmišljanja in izboljšuje zanimanje za medicinsko prakso. V procesu delovanja veščin medicinske prakse se lahko vzpostavijo simulirana analiza zdravstvenih kartotek, simulirano intervencijsko zdravljenje in simuliran način reševanja. Usposabljanje medicinskih veščin se lahko izvaja pri medicinskih simulacijah pacientov. Medicinske veščine se lahko izboljšajo s simulacijo medicinskega poučevanja in zmanjša tveganje kliničnega zdravljenja. Simulacijski model medicinskega poučevanja zajema celotno klinično medicino in se ne more uporabljati le za poučevanje medicinske prakse, temveč tudi za razlago in analizo stanja pacientov.
Čas objave: 18. januar 2025